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谈语文审美化教学模式的构建被引量：2

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摘要语文审美化教学模式是一种创造性地运用认知规律与美化规律,注重师生在语文教学活动中的审美主体作用和语文教材等各种美的因素在教学活动中的审美客体作用,并贯穿于整个教学过程始终。通过审美化教学手段,实施语文审美教育目标,实现语文教学质的飞跃。

作者孙曦静

机构地区黄岩第二职业技术学校

出处《绍兴文理学院学报》 2009年第11期104-107,共4页 Journal of Shaoxing University

关键词语文审美化教学课前准备课堂教学课外活动

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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绍兴文理学院学报

2009年第11期

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