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如何抓好初中阶段的写作教学
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摘要
本文针对当前初中英语写作教学中存在的问题，结合初中英语写作教学的实际，就如何有效地提高初中学生的英语写作能力提出了一些建议和方法。
作者
卢静
机构地区
广西贺州市钟山县教研室
出处
《中学教学参考》
2009年第13期115-116,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中
英语
写作教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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中学教学参考
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