通用技术课程实施的几个关键问题被引量：5

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摘要作为我国本次普通高中课程改革的亮点，通用技术课程正在各实验区稳步推进并取得重大进展。然而，在课程推进的过程中，通用技术教师如何理解课程？如何把握不同版本的教材？通用技术课程应倡导什么样的教学？学校又该如何提高课程的执行力？这些都是通用技术课程实施需要面对和解决的问题。我们欣喜地看到，本期刊发的几篇文章对以上问题从不同角度做出了自己的思考和回答。

作者顾建军

机构地区普通高中技术课程标准研制组南京师范大学教育科学学院

出处《基础教育课程》 2009年第5期26-27,共2页

关键词技术课程通用课程改革普通高中稳步推进理解课程技术教师实验区

分类号 G633.93 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

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