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形势与政策课教学探索被引量：5

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摘要形势与政策课是大学生思想政治教育的重要组成部分,形势与政策课因其自身的本质特征,强调时效性和系统性,因此必须加强课堂教学效果,通过网络交流,使形势与政策课成为一门全方位为学生提供思想指导的课程。

作者付宏东

机构地区广东外语艺术职业学院思政部

出处《继续教育研究》北大核心 2009年第4期152-154,共3页 Continuing Education Research

基金广东省高等学校思想政治教育课题 "形势与政策"课堂教学与实践教学功能互补研究项目编号:2008ZY054

关键词高职高专形势与政策课教学探索

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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继续教育研究

2009年第4期

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