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改进《安全法规》课程教学方法的探讨
被引量：
2
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摘要
根据学生和课程的特点,在教学中通过改善师生关系、运用多种教学方法、制定综合评定成绩的标准等可行性措施,逐渐培养学生的学习兴趣,从而达到提高理论课教学效果的目的。
作者
孔庆红
机构地区
江苏大学环境学院
出处
《科技资讯》
2009年第26期199-200,共2页
Science & Technology Information
关键词
安全法规
教学方法
成绩评定
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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