医学微生物学多媒体教学的几点体会被引量：3

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摘要多媒体教学作为一种新型的教学手段有传统教学手段不可比拟的优越性,对提高医学微生物学课堂教学质量与教师备课效率起着积极作用。但在教学过程中,必须遵循教学规律,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使多媒体更好地为教学服务。

作者张俊磊韩俊峰蹇锐陈炜

机构地区第三军医大学基础医学部微生物学教研室第三军医大学基础医学部微生物学免疫学教研室

出处《中国科教创新导刊》 2009年第7期139-139,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词医学微生物学多媒体教学多媒体课件

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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