浅谈和谐教学法在医学微生物学课堂教学中的运用被引量：2

Application of Harmonious Teaching Methods in Teaching of Medical Microbiology

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摘要跨入21世纪,高等学校的教育改革正逐步向纵深发展,课堂作为教学的主要手段,其教学效果的好坏对整个教学改革起着举足轻重的作用.因此,对课堂教学方法的探索也更具有实际意义.本文讨论了"和谐教学法"在医学微生物学课堂教学中的具体运用,旨在探求一种实用且满意的课堂教学方法.

作者李秀真山长武衣美英朱伟

机构地区济宁医学院微生物学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2001年第3期184-184,共1页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词医学微生物学课堂教学教学方法高等教育

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学] R37 [医药卫生—病原生物学]

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