期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语写作的五步教学法
被引量：
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据作者的教学实践,探讨了如何有效利用教材和课堂教学来展开学生的日常写作练习,并强调了先输入,后输出,循序渐进的写作训练策略。
作者
由纲要
机构地区
浙江宁波鄞州中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第9期89-89,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
训练策略
写作素材
人教版普通高中课程标准实验教材
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
226
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
陈艳.
高中英语书面表达训练的新尝试[J]
.中小学外语教学,2006,29(7):22-26.
被引量：27
2
沈雨.
阅读教学与写作教学的巧妙结合[J]
.中小学外语教学,2006,29(6):25-28.
被引量：22
3
刘宽平,周业芳,曹小燕.
提高中国学生英语写作能力的有效途径[J]
.外语教学,2003,24(6):68-71.
被引量：180
二级参考文献
13
1
马广惠,文秋芳.
大学生英语写作能力的影响因素研究[J]
.外语教学与研究,1999,31(4):34-39.
被引量：748
2
刘海量,刘亚宁.
大学英语写作教学基本构想[J]
.外语与外语教学,1999(8):21-23.
被引量：65
3
潘钧.
大学英语写作教学探析[J]
.外语与外语教学,1999(8):24-26.
被引量：86
4
陈立平,李志雪.
英语写作教学:理论与实践[J]
.解放军外国语学院学报,1999,22(1):68-71.
被引量：155
5
王初明,牛瑞英,郑小湘.
以写促学——一项英语写作教学改革的试验[J]
.外语教学与研究,2000,32(3):207-212.
被引量：969
6
黄百安.
高中英语“注重过程写作教学模式”初探[J]
.中小学外语教学,2004,27(10):11-14.
被引量：12
7
方琰,方艳华.
以语类为基础的应用文英语写作教学模式[J]
.外语与外语教学,2002(1):33-36.
被引量：74
8
Harmer，J．1998．How to Teach English[M].北京：外语教学与研究出版社．
9
刘上扶.英语写作论[M].南宁:广西教育出版社,1999.
10
教育部．英语课程标准[M]．北京：北京师范大学出版社，2001．
共引文献
226
1
彭仙慧.
基于新课标探讨高中英语“二次写作”能力的提高[J]
.高考,2020,0(6):103-103.
2
谢秋玲.
略谈阅读在英语写作中的作用[J]
.山西经济管理干部学院学报,2004,12(2):81-82.
被引量：2
3
强海荣.
输入地道英文 输出规范作文[J]
.科技资讯,2008,6(24):155-156.
4
陈素珍.
中专生英语写作能力培养[J]
.发展,2009(2):140-141.
5
王清莹.
浅谈初中学生的英语写作[J]
.科技资讯,2007,5(18).
6
应江华.
浅谈英语作文的三要素[J]
.六盘水师范高等专科学校学报,2007,19(2):68-70.
被引量：4
7
崔高岩.
高三学生英语写作现状及对策[J]
.校园英语（教研版）,2011(8):73-73.
8
陆烨.
浅议限时写作任务中的结构意识[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2012,28(4):86-87.
9
李航.
创建基于“过程教学法”和“折中主义”的多元化写作教学模式[J]
.语文学刊（外语教育与教学）,2012(11):89-91.
10
向春玲.
高三英语阅读课教学与高考阅读[J]
.三峡大学学报（人文社会科学版）,2010,32(S1):253-254.
同被引文献
3
1
赵小冬.
谈高中英语写作教学中的思维训练[J]
.中小学外语教学,2005,28(10):11-13.
被引量：36
2
易树常.
浅谈英语书面表达教学[J]
.中小学英语教学与研究,2006(2):48-51.
被引量：23
3
饶伟平.
提高学生英语写作水平的探究[J]
.中学生英语（教师版）,2010(4):41-42.
被引量：2
引证文献
1
1
叶其寿.
浅谈如何提高英语书面表达能力[J]
.中学生英语（中旬刊）,2012,0(12):90-90.
1
周永卫.
热烈庆祝《中学历史教学》创刊50周年！——人教版普通高中课程标准实验教材（历史）研讨会综述[J]
.中学历史教学,2006(6).
2
曾庆红.
高中英语五步写作法的教学分析[J]
.石油教育,2010(6):105-106.
被引量：1
3
黄文德.
略谈农村初中英语写作训练策略[J]
.考试周刊,2016,0(37):102-102.
被引量：1
4
施启迪.
新教材中“建立血糖调节的模型”的改进与反思[J]
.中学生物学,2009,25(6):17-18.
5
陈正春.
《中国建筑的特征》指瑕[J]
.语文教学之友,2010,29(2):37-38.
6
程丽华.
《情真意切释猜嫌》备教方案[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2013(7):58-59.
7
罗仁达.
用数字实验比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性[J]
.实验教学与仪器,2013,30(5):34-35.
中国科教创新导刊
2009年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
