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浅谈高职学院数据结构课程的“算法驱动”教学
被引量:
2
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摘要
"算法驱动"教学模式围绕培养学生能力进行了"全方位"的探索,并通过实践证明了它在高职学院数据结构课程教学中具有的独特优势。
作者
周泽辉
机构地区
长沙职业技术学院
出处
《科教文汇》
2009年第8期121-122,共2页
Journal of Science and Education
关键词
数据结构
算法
编程技能
课程教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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