“任务驱动型教学法”下国际结算课程教学改革被引量：12

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摘要通过合理的任务设置调动学生的学习积极性，培养学生知识应用能力，是“任务驱动型教学法”的根本目的。文章通过分析国际结算课的特点和教学目的．提出了“任务驱动型教学法”在国际结算课程中应用的基本思路．包括模块化教学，案例应用，任务驱动，践教学和双语教学的有机融入等。

作者张宇馨

机构地区北京联合大学商务学院

出处《当代经济》 2009年第4期114-115,共2页 Contemporary Economics

关键词任务驱动型教学法国际结算课程改革

分类号 F740.4-4 [经济管理—国际贸易]

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