发展思维,语文课堂教学的核心被引量：6

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摘要当前的语文教学新课堂太一味强调“互动模式”了，什么“我的课堂我做主”，好像全由学生说了算。如何评价一节好的语文课，其评价的角度不同，标准也不同，有人主张从教学内容方面评课，有人主张从课堂组织方式去评课，等等。不论什么角度，首先要立足于学生，而学生在课堂的活动过程是一个心智活动的过程，这就涉及一个核心的问题——思维。笔者认为，从学生思维角度去观课评教，也是一个很好的标准。

作者陈玉秋

机构地区广西师范大学文学院

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2009年第2期9-11,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语文课堂教学思维角度语文教学教学内容组织方式心智活动活动过程学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.503 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

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