期刊文献+

开放式教学法在微生物学实验教学中的运用体会 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 开放式实验教学的实验内容更加丰富,更能调动学生的主动性和积极性,通过教师的引导,既能训练学生的基本实验技能,又培养了学生独立思考、自主学习的能力、创新能力和综合素质。开放式教学法在微生物实验教学中体现出其优点,是一种更合理的教学模式。
作者 夏星
出处 《陕西教育(高教版)》 2008年第11期91-91,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献22

  • 1陈锡雄.高师微生物学实验教学改革的实践与体会[J].宁德师专学报(自然科学版),2002,14(2):127-129. 被引量:4
  • 2屈波,刘拓.试论高校创造力教学[J].中国大学教学,2002(11):30-32. 被引量:4
  • 3王策三.教学实验论[M].人民教育出版社,2003..
  • 4Peat, M. Towards First Year Biology online: a virtual learning environment [J]. Educational Technology and Society. 2000(3), 203 - 207.
  • 5Sivan A, Wong Leung R, Woon C et al An Implementation of Active Learning and its Effect on the Quality of Student Learning [J] Innovations in Education and Training International. 2000, 37(4) : 381 - 389.
  • 6Elizabeth Johnson, Susanna Herd, Judith Tisdall. Encouraging generic skills in science courses. EJB Electronic Journal of Biotechnology[J]. 2002:0717 - 3458.
  • 7Johnsan, Elizabeth; Herd, Susanna; Andrewartha, Kathy, et al. Introducing problem - based learning into a tradtional lecture course[J]. Biochemistry and Molecular Biology Education, 2002, 30(2) :121 - 124.
  • 8Christensen, C.R. and Hansen, A.J. Teaching and the Case Method [M]. Boston, MA: Harvard Business School Publishing Division, 1987.
  • 9Gilbert, N.J.& Greene, B.A. College Studentsi Collaborative Use of Inspiration™ to Generate Concept Maps in an Educational Technology, Class [J]. Journal of Educational Technology System. 2002.
  • 10Cannon, Robert and Newble, David. A Handbook for Teachers in Universities and Colleges: A guide to improving teaching methods [ M ]. 4th ed., London: Kogan 2000, 234.

共引文献226

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部