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与时俱进学《宣言》——兼评不同版本高中历史教科书中《共产党宣言》的内容 被引量:2

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摘要 高中历史新课程实施后,一个很大的变化是“一标多本”。有专家评论说:“与上一轮教材相比,新历史教科书和其他教材建设发生了许多有积极意义的变化。……教科书的外在面貌焕然一新……形成教材的多样化、系列化与立体化局面。”教科书的多样化是素质教育发展的趋势,但同时也出现了不同版本的教科书内容差别较大的问题。中学历史课程的特点之一是认知目标明确,即必须体现历史教育的目的。
作者 陈康衡
出处 《历史教学(上半月)》 CSSCI 北大核心 2008年第10期5-9,共5页 History Teaching
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