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门诊教学在全科住院医师规范化培训中的作用 被引量:8

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摘要 全科医学是以人为中心,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭与社区提供连续、综合、便捷的基本卫生服务的新型医学学科。全科医疗正式引入中国是在20世纪80年代末,我院全科医学科作为全科医学教学培训基地,已培训23名学员。在整个教学培训过程中,我们深刻体会到,目前国内的临床医师专科化培养计划方式单一,培训手段落后,门诊教学在全科医师规范化培训中具有重要的作用,为全科医学教育的实践教学创造了理想的场所与环境。现就门诊教学在全科医学规范化培训中的作用探讨如下。
出处 《中华全科医师杂志》 2008年第10期690-691,共2页 Chinese Journal of General Practitioners
  • 相关文献

参考文献4

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  • 3简廷辉,向焱彬.住院医师培训存在的问题和对策[J].现代医药卫生,2005,21(12):1605-1605. 被引量:4
  • 4Sloane PD, Slatt LM, Ebell MH. Principles of family medicine. Baltimore : Wolters Kluwer Business, 2007:5-7.

共引文献3

同被引文献64

引证文献8

二级引证文献79

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