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探索国有民办高职院校应用型人才培养之路
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摘要
当前,高职教育发展已成规模,但应用型人才短缺现象仍然存在,人才培养目标与地方经济发展的人才需求有了断层。在改革发展的进程中,高职院校尝试“国有民办”体制,发挥其自主、灵活的运行机制,在应用型人才培养上取得了突破。探索国有民办高职院校应用型人才培养之路,将打开构建“服务型教育体系”的新局面。
作者
叶海玲
沈陈敏
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第27期39-41,共3页
Education and Vocation
关键词
高职教育
国有民办
应用型人才
服务地方经济
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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教育与职业
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