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“目标导航、多元灵变、全程互动”高职教育实践教学体系探索被引量：4

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摘要高职教育实践教学既不同于普通高等教育,也不同于中等职业教育。江苏食品职业技术学院紧扣食品产业链定位人才培养目标,提出“行知共举、德技双馨”的办学理念,依托部省级实训基地,突出实践教学环节,形成了“目标导航、多元灵变、全程互动”的实践教学体系。

作者罗冲

机构地区江苏食品职业技术学院

出处《职业技术教育》 2008年第23期63-64,共2页 Vocational and Technical Education

关键词高等职业教育实践教学实训基地

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术教育

2008年第23期

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