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应用信息加工理论提高英语教学水平被引量：1

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摘要信息加工心理学是20世纪最有影响的认知理论,在学习和教学中产生了广泛的影响。我国当前的教育十分重视英语教学,英语学习甚至贯穿于从小学到大学的始末。而英语教学一直以来也是一个教学难点。信息加工理论从信息论的角度深刻揭示了学习的内在规律,如何利用这一理论指导我们的英语学习?本文拟对此进行阐述。

作者张哲张艮山马楠

机构地区石家庄学院文学与传媒学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第16期188-189,共2页 China Adult Education

关键词英语教学信息加工理论教学方法教学模式

分类号 H319 [语言文字—英语]

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中国成人教育

2008年第16期

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