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高职院校教学质量提升的路径选择
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摘要
提高教学质量是高职院校内涵发展的首要问题。高职院校应该通过优化师资队伍,规范教学质量保障体系,创新教学内容和形式,加强学风建设,充分提高激励教师的工作积极性等措施,提高高职院校教学质量,促进毕业生就业和发展。
作者
史晶
机构地区
长春职业技术学院
出处
《职业技术教育》
2008年第20期81-82,共2页
Vocational and Technical Education
基金
2007年度吉林省社会科学基金项目《高职院校人才培养质量研究》(编号:2007176),主持人:于桂华
关键词
高等职业院校
教学质量
保障体系
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
F832.21 [经济管理—金融学]
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2008年 第20期
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