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大学生创新教育的目标化管理研究 被引量:5

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摘要 深化高等教育改革,全面提高大学生素质的核心内容是创新教育。重视创新教育已成为高等教育管理者及高校师生的共识,创新教育已不同程度地融入各高校教学活动之中。分析和把握大学生的特点,营造大学创新教育环境,强化大学生创新教育的目标化管理,对于更好地实施创新教育具有重要的促进作用。
作者 吴伟
出处 《理论观察》 2008年第4期134-135,共2页 Theoretic Observation
基金 中国高等教育学会"十一五"规划课题<资源勘查工程专业创新人才培养研究与实践>部分研究成果 (编号:06AIS0430001)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1迈克 富兰.变革的力量-透视教育改革[M].北京:教育科学出版社,2000..
  • 2[法]埃德加·莫兰.复杂性理论与教育问题.陈一壮译.北京:北京大学出版社,2004.9.
  • 3董奇.儿童创造力发展心理[M].浙江教育出版社,1998,10..
  • 4杨文士.管理学原理[M].中国人民大学出版社,1996,1..
  • 5[美] 克拉克·克尔.大学的功用[M].南昌:江西教育出版社,1993.10.

共引文献24

同被引文献23

引证文献5

二级引证文献60

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