关于高校德育教育目标化管理的设想

下载PDF

导出

摘要本文力求探讨将由经济领域产生的目标化管理引入德育教育过程之中,主张使德育教育定量化、系统化,增强德育的实效性和针对性,实现德育教育的目标化管理主要通过目标的制定、目标的实施,目标的评价三个阶段。

作者张士才

机构地区大连铁道学院

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2001年第3期47-48,共2页 Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

关键词德育教育目标化管理设想实施

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王敏勤.如何解决中小学教师的职业倦怠问题——评介大连市第三十四中学的目标化管理[J].天津教育,2006(12):21-22.
2柴永明.我们的治校方略──五个“坚持”[J].内蒙古教育,1995(8):11-12.
3耿晶晶,毛允燕.目标化管理，让爱的插上腾飞的翅膀[J].学前教育（幼教版）,2011(1):41-42.
4杜中华,刘智慧.高校目标化管理中情感因素的运用[J].考试周刊,2011(42):194-195.
5吴伟.大学生创新教育的目标化管理研究[J].理论观察,2008(4):134-135. 被引量：5
6张士才,刘玉仙.关于高校德育教育目标化管理的设想[J].思想政治教育研究,1996,12(4):42-43.
7孙立忠.高校消防安全目标化管理[J].山东交通学院学报,2013,21(2):84-86.
8陆兴发.高水平大学建设与地方高校目标化管理[J].内蒙古民族大学学报（社会科学版）,2013,39(6):78-80. 被引量：1
9张宁.浅析学生党员目标化管理制度[J].黑龙江科技信息,2012(11):132-132.
10王景岗,薛颢.对班级工作实行目标化管理的尝试[J].赤峰学院学报（哲学社会科学版）,1994,18(4):80-83. 被引量：1

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

2001年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

关于高校德育教育目标化管理的设想

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史