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农村初中化学实验教学的改进策略
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摘要
农村学校优质生源的流失以及实验经费的不足,造成很多教师在意识上和行动上对化学实验的不重视。宜采用多种策略来改进实验,增强学生探究实验的乐趣,促使学生更热衷于实验探究。
作者
李栋林
机构地区
广东广州市白云区江高镇第三初级中学
出处
《化学教育》
CAS
2008年第8期57-59,72,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
农村
化学
实验教学
改进策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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