摘要
目的:探讨全程结核病健康教育模式对结核病患者的结核病知识知晓率、规范治疗完成率、治愈率、复发率的影响。方法:采取随机分组方法,将结核一科和结核二科800例结核病患者分别作为教育组和传统组的研究对象,运用医院结核病门诊-住院-出院全程健康教育模式,对患者结核病知识、治疗依从性、规范治疗完成率、治愈率、复发率进行评价和统计。结果:教育前两组患者结核病知识得分均较低,t值为2.49,P>0.05,差异无显著性;教育后两组患者知识得分有明显提高,但教育组比传统组提高幅度更快,t值为16.39,P<0.05,有显著差异;两组患者随访半年后治疗依从性得分测定,教育组明显高于传统组,t值为9.64,P<0.05;教育组和传统组化疗规范治疗完成率分别为97.6%、87.5%,治愈率分别为98.1%、88.0%,复发率分别为0.5%和4.7%,经统计学处理,χ2值分别为30.26、32.08、14.12,P<0.01。结论:全程结核病健康教育模式干预结核病患者及家属的依从性是有效的,可提高患者自我管理能力及治愈率,具有显著的社会效益。
出处
《中国农村卫生事业管理》
2008年第8期568-570,共3页
Chinese Rural Health Service Administration
基金
绍兴市科技计划项目资助(2005230)
