摘要
近几年,网络教学在大学教育中的地位日益凸显。资源丰富、方便快捷、不受时间空间限制等优势非常适合成人学习者,所以广受青睐。如今,不同层次的大学网络教材铺天盖地,各有各的理念、各有各的做法,教学质量参差不齐,教学效果差强人意。而随着网络教学的不断开展,人们对于"网络教学是否有效"越来越关注。笔者认为必须采取有效的措施,加强对网络教学的管理,才能更进一步的发挥网络教学在大学教育中的作用。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2008年第13期138-139,共2页
China Adult Education
