摘要
为了提高学生的创新能力,构建了有机化学课程的研究性教学体系。在教学实践中,采用问题式研究性教学方法,引入学科发展前沿,结合教师科研项目,引导学生进行研究性学习,系统地探索了理论教学、实验教学与科研训练相结合的"三位一体"有机化学研究性教学模式。实践表明:该模式不仅提高了有机化学的教学效果,而且对激发学生的创新意识、提升学生的创新实践能力和科研素质具有积极的推动作用。
出处
《东南大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第S2期156-158,共3页
Journal of Southeast University(Philosophy and Social Science)
基金
江苏省高等教育教改研究课题
东南大学优秀青年教师教学科研资助项目成果之一
