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“学导式”教学法在机能实验教学中的应用探讨
被引量：
7
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摘要
"学导式"教学法倡导在教师的指导下学生的自主学习,在机能实验中运用"学导式"教学法是一种尝试,通过学生的自学和教师的引导来解决问题,从而学习隐藏在问题后面的理论知识,培养学生的自学能力,提高学生发现问题、解决问题的技能。
作者
李晓明
董淑英
祝晓光
机构地区
蚌埠医学院药学系药理学教研室
出处
《中国医药导报》
CAS
2008年第17期111-112,共2页
China Medical Herald
关键词
“学导式”教学法
机能实验学
教学方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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