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美国联邦政府与研究型大学的发展
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摘要
美国联邦政府与研究型大学的发展卢晓东研究型大学不仅在美国的高教系统，而且在美国社会中占有重要地位。在１９９４年美国卡内基基金会关于美国高校的分类标准中，研究型大学Ⅰ被定义为：提供全部学士学位课程，承担直到博士学位的研究生教育，非常重视科学研究；每年...
作者
卢晓东
机构地区
北京大学教务处教研科
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1997年第2期97-102,共6页
Journal of Higher Education
关键词
美国
研究型大学
高等教育
发展
高校
分类号
G649.712.8 [文化科学—高等教育学]
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高等教育研究
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