作为教育环境的图书馆被引量：8

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摘要结合近年来实行的教育改革和国外的一些相关教育理论,如蒙特梭利教育理论、齐莫曼等人关于自主学习的理论和作为社会批判理论的过程主义等,以特殊的角度看待图书馆,强调图书馆在作为教育环境时的重要地位。

作者卫传荣贾志宏

机构地区宁夏大学图书馆

出处《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2008年第1期85-86,共2页 Library Theory and Practice

基金宁夏高等学校科学研究项目"西北地区高等教育网络资源研究"成果之一

关键词教育环境图书馆教育理论自主学习

分类号 G250 [文化科学—图书馆学]

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