散文“教学内容”应如何定位被引量：9

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摘要散文。是一种最自由、最散漫的文体，是作者真实情感的自然流淌，这种情感表达方式与其他文体相比，灵活而富于变化，是一种心灵开放的艺术。所以很难找出能够涵盖所有散文的“特征”与“规范”来：更何况散文的内涵与外延本来就众说纷纭，模糊不清。要想把握散文的特征，最好的办法是与诗歌、小说、戏剧几种文体进行比较研究。

作者韩向东

机构地区辽宁师范大学文学院

出处《语文学习》 2008年第1期20-22,共3页

关键词散文教学内容情感表达方式真实情感文体

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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