构建广东高职院校心理健康教育课程体系初探被引量：8

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摘要当前高职院校的心理健康教育课程体系正在探索阶段,文章针对我国高职院校心理健康课程存在的问题,探讨了如何适应市场经济的需要,建立适合广东高职院校学生心理健康教育的课程体系结构,从而提高高职大学生整体素质,增强高职院校竞争力。

作者廖克玲

机构地区广东轻工职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2008年第2期155-156,共2页 Education and Vocation

关键词高职院校心理健康教育课程体系

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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