摘要
构建农村中小学现代远程教育质量保证体系,是提高农村中小学现代远程教育质量的基础和前提。本文依据全面质量管理的理论,从农村中小学现代远程教育质量的内涵出发,分析了影响农村中小学现代远程教育质量的主要因素,构建了基于全面质量管理观的农村中小学现代远程教育质量保证体系,并对确保农村中小学现代远程教育质量保证体系有效实施的措施进行了论述。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第1期45-48,共4页
China Educational Technology
基金
全国教育科学"十五"规划2005年度国家重点课题<西部地区农村中小学现代远程教育可持续发展中的成本效益问题研究>(课题编号:ACA050002)
西北师范大学三期"知识与科技创新工程"科研骨干培育项目<农村中小学现代远程教育经济学问题研究>(项目编号:Nwnu-KJCXGC-03-38)
