摘要
21世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。高校是培养人才的摇篮,高校教师队伍的整体素质是高校的核心竞争力。这其中,提高教师队伍,尤其是青年教师的整体素质是一项系统工程,而对教师素质的评价无疑是其中的一个重要方面,科学合理的教师素质评价具有导向、鉴定、改进、激励、管理的功能。因此,在评价体系下提高高校青年教师素质是实现素质教育的根本和关键。
出处
《科技创业月刊》
2007年第11期154-155,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
