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和谐社会视域中的农村义务教育问题
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摘要
构建和谐社会必须重视解决农村义务教育中出现的不公平问题。农村义务教育的不公平,追根溯源还在于制度和体制。构建公平的教育政策及其运行机制,是从根本上解决农村义务教育不公平问题的关键和保障。
作者
王旭宽
机构地区
中国井冈山干部学院
出处
《中国农业教育》
2007年第2期8-9,26,共3页
China Agricultural Education
关键词
和谐社会
农村义务教育
制度保障
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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