运用认知行为疗法改变大学生抑郁情绪的个案报告
被引量：22
Cognitive Behavior Therapy for Depression of a College Student（case report）
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2007年第10期710-713,738,共5页
Chinese Mental Health Journal
基金
成都理工大学研究基金资助(2004YR21)
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