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兴趣与地理教学被引量：1

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摘要一应用多煤体是培养学习兴趣的主要方法;二激励性评价是提高学习兴趣的重要手段;三引导学生在生活中学习地理是提高学习兴趣的重要手段;四营造轻松愉快的教学氛围是产生学习兴趣的保障。

作者毕秀芳

机构地区唐山市第五十二中学

出处《科教文汇》 2007年第09X期75-75,共1页 Journal of Science and Education

关键词多媒体激励引导营造

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

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科教文汇

2007年第09X期

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