摘要
分析了研究性学习的特点,分析了信息素养在研究性学习中的作用,探讨了大学生信息素养的形成。
This paper analyzes the features of research-based learning, analyzes the functions of information literacy in research-based learning, and probes into the formation of information literacy of university students.
出处
《科技情报开发与经济》
2007年第26期242-243,共2页
Sci-Tech Information Development & Economy
关键词
研究性学习
信息素养
高校图书馆
research-based learning
information literacy
university librarv
