构建教学质量监控体系的探索与实践被引量：7

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摘要根据构建教学质量监控体系的基本原则,从约束系统、激励系统、评估系统、反馈系统四部分对高校教学质量监控体系的构建进行了探讨,并结合工作实际介绍了实施的情况及效果。

作者牛娟

机构地区河南农业大学

出处《高等农业教育》 2007年第7期43-46,共4页 Higher Agricultural Education

关键词教学质量监控体系构建实践

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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