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信息技术促进学习者多元智能发展的切入点探析 被引量:5

Research and Analysis of the Cutting-in Points of Improving Learners’ Multi-Intelligenceswith Informational Technology
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摘要 多元智能理论(Multi-Intelligences)是20世纪80年代中期以来在全世界盛行的教育理念。如何发展学习者的多元智能正成为现在人们最关注的热点之一,本文分析了信息技术环境中的多媒体技术、虚拟现实技术、人工智能技术及博客等技术或是应用对促进多元智能发展的可能性。 Multi-Intelligences theory which was put forward by Howard Gardner has been popular around the world since the middle of 1980s.It has been one of the most popular attention points that how to improve learners' Multi-Intelligences. This article analyze the possibility of how to improve learners' Multi-Intelligences through the three technologies-Multi-media. VR . AI and Biog.
作者 马良 刘成新
出处 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第5期11-14,共4页 Modern Educational Technology
关键词 信息技术 多元智能 切入点 Informational Technology, Multi-Intelligences, Cutting-in Points
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参考文献9

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共引文献174

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引证文献5

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