师范院校教学质量管理体系的建构与实施被引量：7

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摘要大众化进程中，以职前师资培养为主要任务的高师院校建构教学质量管理体系，在多样的教育质量观和科学的管理理念指导下，必须有针对性地分析影响教师教育质量的主要因素，制定切合教师专业特点的教学质量标准，构建一套实际合理的质量监控和保障体系，实施动态管理并持续改进发展，才能适应教师教育市场竞争机制，不断培育高素质的基础教育师资。

作者李建辉

机构地区漳州师范学院教育科学研究所所长副教授

出处《中国大学教学》 CSSCI 2007年第5期68-71,共4页 China University Teaching

关键词教师专业教育教学质量管理质量监控保障体系管理策略

分类号 G652.4 [文化科学—教育学]

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