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“任务驱动”法在数据结构教学中的实践 被引量:13

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摘要 首先分析了数据结构课程特点,提出了用建构主义理论基础上的任务驱动式教学法来指导数据结构课程的教学,阐述了该方法在课程教学中实施的步骤和注意事项,最后给出一个实际教学案例,并指出了使用该方法的不足。
作者 李红宇
出处 《福建电脑》 2007年第6期208-208,178,共2页 Journal of Fujian Computer
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