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“任务驱动”教学法与学生实践能力培养被引量：290

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摘要一、用"任务驱动"教学法调动学生的学习兴趣和积极性中小学信息技术课的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能."任务驱动"教学法按照"任务"方式组织教学内容,信息技术知识穿插于每个任务.当教师将任务布置给学生,让他们"大显身手",充分发挥自己的才能时,学生总是兴趣盎然,跃跃欲试,积极性特别高.

作者姜振安

机构地区江苏邳州市委党校

出处《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 2003年第7期48-48,共1页

关键词 “任务驱动”教学法学生培养实践能力学习兴趣自学能力中小学信息技术课

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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职教通讯（江苏技术师范学院学报）

2003年第7期

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