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新时期学校图书馆教育职能的强化
被引量：
3
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摘要
从分析学校图书馆教育职能的内涵出发,阐述在现代信息技术得以广泛应用,素质教育、终身教育全面推行的时代背景下,学校图书馆强化其教育职能的必要性。提出在强化学校图书馆教育职能的过程中,必须面对来自硬件支撑、服务理念、课程改革及人员素质等方面的挑战,并给出若干解决途径。
作者
鲁华
机构地区
浙江省杭州市第二中学
出处
《中小学图书情报世界》
2007年第3期25-27,共3页
关键词
学校图书馆
教育职能
强化
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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2007年 第3期
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