摘要
教师职业价值观是教师对其所从事的教师职业的一种评价,他反映着教师的需要,并直接影响着教师对工作的态度,因此教师职业价值观可以作为学校管理者进行有效管理的一个突破口,认清教师的职业价值观并了解个体差异,通过对教师职业价值观的关注和调动达到有效调动教师的工作积极性。
Teacher＇ s work value is the teacher＇ s assessment of education, it reflected the need of teacher and have a directed influence to the teacher＇ s work attitude, so teacher＇ s work value can improve the management of the school manager.
出处
《社会心理科学》
2007年第1期128-130,共3页
Science of Social Psychology
