期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
孕育基础科学人才的沃土,培养基础科学人才的摇篮——国家理科基地建设回顾与总结
被引量:
4
A Fertile Place for Producing Talents in Basic Science
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
建立“国家基础科学研究与人才培养基地”,设立“国家基础科学人才培养基金”,继而培养大批基础科学研究人才,不仅是国家发展的战略需要,是社会发展的必然要求,而且是教育部贯彻落实科教兴国战略,推进基础科学发展的一项具有远见卓识的伟大举措.为了进一步确保和扩大战果,充分发挥理科基地的引领作用,文章提出了一些建议.
作者
李文鑫
陈学敏
机构地区
武汉大学
出处
《高等理科教育》
2007年第2期5-8,25,共5页
Higher Education of Sciences
关键词
基础科学
基地
基金
理科基地
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
21
引证文献
4
二级引证文献
12
同被引文献
21
1
袁广林,程方荣.
大学人文教育和科学教育发展历史述略[J]
.高等理科教育,2006(3):32-37.
被引量:8
2
周远清.
加快建设高水平的高等理科教育体系[J]
.中国大学教学,2007(1):4-4.
被引量:13
3
潘勋,谢焕瑛,王喜忠.
国家基础科学人才培养基金(基地)的主要成绩与经验[J]
.高等理科教育,2007(2):1-4.
被引量:5
4
[美]伯顿·克拉克著;王承绪,等译.高等教育新论--多学科的研究[M].杭州:浙江教育出版社,1988.209.
5
Unesco Institute for Statistics. Global Education Digest 2006: Comparing Education Statistics Across the World [ M]. Montreal, 2006. 7.
6
[英]D·贝尔纳著;陈体芳译.科学的社会功能[M].桂林:广西师范大学出版社,2003.36.
7
[英]亚·沃尔夫.18世纪科学技术与哲学(上)[M].北京:商务印书馆,1991.36.
8
[美]斯塔夫里阿诺斯著;吴象婴,梁赤民译.全球通史--1500年以后的世界[M].上海:上海社会科学院出版社.1992.247.
9
[德]文德尔班著;罗达仁译.哲学史教程(下卷)[M].北京:商务印书馆,1993.473.
10
[美] National Science Board. Science and Engineering Indicators 2008 Volumel [ R]. Arlington: National Science Foundation, 2008. 4 - 5.
引证文献
4
1
刘家润,施贵军,顾元达,张翼.
校所合作办学:培养古生物学专业本科生的探索与实践[J]
.中国地质教育,2007,16(4):143-145.
2
姚锐,陈署钧.
大学与科学的关系——历史与现实[J]
.高等理科教育,2009(4):23-27.
被引量:3
3
刘权,熊海蓉,陈钟,王长锐.
2012年度国家基础科学人才培养基金申请与评审情况综述[J]
.中国科学基金,2013,27(2):107-110.
4
姜凡,刘念才.
我国一流理科距离世界一流理科还有多远?——基于高精尖评价指标体系的分析[J]
.清华大学教育研究,2022,43(6):21-28.
被引量:9
二级引证文献
12
1
王爱民.
大学社会职能的历史演变及启示[J]
.现代教育管理,2014(4):29-32.
被引量:2
2
张东亚,陈何芳.
承认与斗争:美国大学学术自由的发展[J]
.高等理科教育,2016(2):45-52.
被引量:1
3
徐土根,许嘉盈,陆吉健.
STEM视角下中国和南非初中科学教材的比较研究[J]
.比较教育学报,2023(5):160-172.
被引量:5
4
李燕,李子联.
我国学科建设从“高原”到“高峰”发展探究——基于US News全球大学学科排名及相关数据分析[J]
.中国高校科技,2023(10):20-27.
5
解德渤,关舒戈.
中国大学基础学科建设的世界方位与行动方略——基于“国际学术权重”的分析视角[J]
.国家教育行政学院学报,2024(5):35-43.
被引量:4
6
文雯,常伶颖,伍建新.
新时期我国“双一流”高校国际化评价的价值蓝图与指标创新[J]
.西北工业大学学报(社会科学版),2024(2):34-43.
被引量:6
7
杨珪,崔亚娟,戴睿,张秋秋,罗雯琪.
我国一流医科与世界一流医科的差距有多大——基于国际通用指标的定量分析[J]
.四川大学学报(医学版),2025,56(1):166-174.
被引量:1
8
杭建琴.
世界一流学科建设政策对科研产出质量的影响研究[J]
.重庆高教研究,2025,13(4):35-46.
被引量:2
9
左崇良.
大学与科学:社会契约的变迁[J]
.科学与管理,2025,45(4):41-45.
10
刘佳雪.
基于文本挖掘的学科评估研究热点发现与趋势预测[J]
.情报探索,2025(11):87-94.
1
潘勋,谢焕瑛,王喜忠.
国家基础科学人才培养基金(基地)的主要成绩与经验[J]
.高等理科教育,2007(2):1-4.
被引量:5
2
宋立民.
中职学校学籍档案管理存在的问题及对策[J]
.陕西档案,2015(1):40-41.
3
赵艳丽.
在数学教学中如何进行素质教育[J]
.快乐阅读,2012(10):128-128.
4
李继怀.
高等职业教育的发展态势与内涵提升[J]
.中国冶金教育,2005,10(6):66-69.
5
周莉.
立足语文课堂教学培养学生创新能力[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(10):113-113.
6
本刊评论员.
质量是学校的生命线[J]
.宁夏教育,2009(7):1-1.
7
董继学,张虹.
黑龙江八一农垦大学数学系理科基地建设的实践[J]
.中国科教创新导刊,2010(22):27-27.
8
崔一丽,童瑶,张再良.
在理科基地建设规划中注重实验室建设[J]
.山西医科大学学报(基础医学教育版),2000,2(2):148-149.
被引量:2
9
高玉杰,董荣业,刘忠.
对大学专业课教学的几点思考[J]
.中国轻工教育,2005,8(4):53-54.
被引量:1
10
李力舟.
高等师范院校物理专业教育技能课程改革研究[J]
.卫生职业教育,2010(4):143-144.
被引量:1
高等理科教育
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部