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从“通识教育”引发的思考被引量：2

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摘要从“通识教育”引发的思考中国医科大学社会科学部刘盈去年１０月卫生部召开的部属高校工作会议上，陈敏章部长讲话中指出：“随着医学模式的转变，社会人文知识在医学教育中越来越重要。这是我们以往的薄弱环节，没有引起足够的重视。”观点鲜明，切中时弊。近日偶读台湾...

作者刘盈

机构地区中国医科大学社会科学部

出处《医学教育》 1996年第6期7-8,共2页 Medical Education(China)

关键词通识教育医学教育医学目的

分类号 R-4 [医药卫生]

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医学教育

1996年第6期

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