期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

理实一体化教学在数控专业中的实践与应用被引量：88

下载PDF

导出

摘要理实一体化教学法是一种先进的教学方法，以数控技术应用专业为探索对象，阐述了对理实一体化教学的认识．并结合课程改革对理实一体化教学法实施中对实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等进行了一些实践与探索。

作者陈冰

机构地区江苏连云港市职教中心实训处

出处《职教论坛》 2007年第03X期16-20,共5页 Journal of Vocational Education

关键词数控理实一体化实践探索

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1贺应根,夏金星.职业教育“双师型”教师内涵研究综述[J].职业技术教育,2005,26(12):55-57. 被引量：114
2姜大源.职业教育学基本问题的思考(一)[J].职业技术教育,2006,27(1):5-10. 被引量：624
3刘新春.加强师资队伍建设不断提高教育教学质量[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2004,19(10):49-50. 被引量：38

共引文献749

1郇雨,畅建辉.高等职业教育新形态活页式教材开发研究[J].烟台职业学院学报,2022(4):86-90. 被引量：2
2刘树桥.高职教育理论视域下我国高职法律教育的思考[J].司法警官职业教育研究,2020(2):63-69. 被引量：4
3袁广林.应用型本科职业通用能力培养的价值与方法[J].现代教育管理,2021(8):105-111. 被引量：17
4曹靖琪.基于“双减政策”下职业教育发展新契机探讨[J].理论观察,2022(4):165-167. 被引量：3
5郭子邺,苏恒.职业教育协同区域经济高质量发展的内在逻辑探析[J].湖南教育（下旬）（C）,2023(4):62-64.
6郝天聪,周晨栋.中高职课程衔接的诉求、挑战与创新之策[J].湖南教育（下旬）（C）,2022(10):35-36.
7高璇.单片机实训工作过程中的思路设计与开发[J].区域治理,2017,0(5):38-38.
8尹斌茴.论职技教育专业设置、课程标准、教育手段[J].科教文汇,2007(8):107-108.
9张春敏.高职会计专业新课程体系探析[J].科技信息,2009(1). 被引量：3
10童丽.建立完善的职业指导机制[J].中国科教创新导刊,2007(13):122-123. 被引量：1

同被引文献205

1刘晓刚.浅谈高职高专机电一体化专业建设[J].高教论坛,2005(2):132-134. 被引量：6
2李庆武.项目教学法在课程教学中的运用探讨[J].教育探索,2008(4):32-33. 被引量：132
3刘忠奎,李江峰.案例教学法在临床医学教学中的运用[J].神州,2014(6):90-90. 被引量：1
4黄立志.高职高专实践教学体系与基地建设的目标与原则[J].职业技术教育,2004,25(13):36-38. 被引量：29
5陈怀俊.探索专业理实一体化教学模式培养高素质复合型技术人才[J].交通职业教育,2004(3):8-10. 被引量：30
6李焕锋.高职高专实践教学基地建设的实践与探索[J].高教探索,2004(2):59-60. 被引量：31
7黄亚妮.德国FH实践教学模式的特色剖析[J].职业技术教育,2004,25(25):67-69. 被引量：29
8姜大源.指导优先原则与建构优先原则的特征及其融合——关于职业教育行动导向的教学原则思辨[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2005,20(2):5-8. 被引量：39
9陈玉阁,李淑艳.加强产学研结合形成高职教育特色[J].陶瓷研究与职业教育,2004,2(4):4-6. 被引量：2
10白洁,孙艳敏.数控大赛给我院数控专业建设带来的启示[J].陶瓷研究与职业教育,2004,2(4):6-8. 被引量：4

引证文献88

1朱剑萍,李静.高职教育实践性教学体系“结构梯次”刍议[J].职业教育研究,2008(2):110-111. 被引量：1
2张俊霞.高职汽车构造课程教学改革探索[J].石家庄职业技术学院学报,2008,20(4):55-56. 被引量：5
3谢云峰,林远艳.高职数控专业课程教学改革与实践[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2008,13(3):91-92. 被引量：1
4陆燕.基于《黑白电视原理》课程教学的仿真电路设计[J].科技资讯,2009,7(21):251-252.
5徐敏.浅谈中职数控专业的实习教学改革[J].中等职业教育,2009(14):19-20. 被引量：1
6郭建明.高职《汽车钣金工艺》理论实践一体化教学研究[J].西安航空技术高等专科学校学报,2009,27(5):63-65. 被引量：5
7王珂.理实一体化教学模式在PLC教学中的实践与探索[J].大众科技,2009,11(12):157-158. 被引量：1
8孙莹,张凌赢,惠春,林大专,曾宪东.理实一体化教学改革探索[J].药学教育,2010,26(1):40-42. 被引量：20
9刘玲,冯维希.应用理实一体化教学模式构建方剂学教学有效课堂[J].科教文汇,2010(15):48-49. 被引量：2
10任晓鹏,任晓鲲,张恒杰.IT类技能性课程“教学做一体化”保障机制研究[J].石家庄职业技术学院学报,2010,22(2):70-72. 被引量：4

二级引证文献234

1王丹丹.职业学校物流专业“校企合作、工学结合”的实践与探索[J].中外企业家,2020(16):172-172. 被引量：3
2李振荣.基于校企合作的中职物流专业实践教学探析[J].商情,2019,0(30):221-221. 被引量：1
3肖云川.基于工作过程的理实一体化教学模式研究[J].区域治理,2018,0(23):287-287.
4杨英法,苗方朔.综合职业能力模式课程体系构建[J].中国教育学刊,2012(S1):68-69. 被引量：27
5崔爽,范茜,李明月,李彤.《汽车基本原理与构造》课程教学改革探索与实践[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2010,26(10):131-132.
6苏永华,杨延龙,盛佳钰,辛海量,张慧卿.《方剂学》系统化教学模式的探索[J].湖南中医药大学学报,2011,31(10):61-62.
7孙维汉.高职汽修类《汽车构造》课程教学的几点思考[J].科技信息,2009(12):156-156. 被引量：3
8章蓉,江世宏.高职校外顶岗实训教学体系构建与方法研究[J].卫生职业教育,2010,28(16):10-12.
9嵇宁.通过任务驱动教学模式提高教师实践技能[J].西安航空技术高等专科学校学报,2010,28(5):72-74. 被引量：1
10黄超群.《汽车发动机构造》课程教学改革探讨[J].机械管理开发,2010,25(6):165-165. 被引量：4

1李金凤.一体化教学在电子技术教学中的应用[J].职业,2013(5):36-36. 被引量：1
2阮文宽.基于行动导向教学法在中职学校政治课中的探索[J].山东工业技术,2013(7):120-121.
3赵连俊.“教学做”一体化教学的探索与实践[J].辽宁高职学报,2009,11(5):28-29. 被引量：31
4李维.高职院校食品安全检测课程教学实践改革探索[J].继续医学教育,2015,29(6):23-24. 被引量：2
5王旭.iPad下的中职数学教学模式——以“椭圆及其标准方程”为例[J].现代职业教育,2016,0(20):78-79.
6张凤云.理实一体化教学在汽车检测与维修技术专业教学中的具体应用——以《汽车发动机检测与维修》课程实例[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2011,13(5):48-50. 被引量：4
7丁杨华.小学数学“再创造课堂”初探[J].中小学教师培训,2015(9):62-65. 被引量：1
8王全福,郑福珍.空调工程施工课程“理实一体化”教学平台的开发[J].职业技术,2014(1):32-33.
9北京商业学校探索多点施策职教扶贫新模式[J].职业技术教育,2016,37(29):7-7.

职教论坛

2007年第03X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部