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问题化教学在初中化学课堂中的应用被引量：19

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摘要问题化教学是一种针对教学中不同情境提出的问题，采用较为灵活的策略去解决问题的教学模式。在化学课堂中应用问题化教学要注意把握以下几个问题。

作者徐伟

机构地区上海市兴业中学

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2007年第3期89-89,共1页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词问题化教学化学课堂应用初中教学模式情境

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

2007年第3期

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