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论民族高等教育中的本科生导师制 被引量：2

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摘要 本科生教育实行导师制起源于中世纪英国的牛津大学和剑桥大学,并一直沿用至今。后被美国的哈佛等世界著名大学借鉴,在我国高等教育的历史上,就本科生导师制的模式也曾经有过探索和实践,并取得了成功经验。在新形势下,少数民族地区本科生教育实行导师制在理论和实践方面都有现实意义。
作者 李俊霞
机构地区 内蒙古农业大学生物工程学院
出处 《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》 2007年第1期258-259,共2页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University（Social Science Edition)
关键词 民族高等教育 本科生 导师制
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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参考文献5

二级参考文献14

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共引文献126

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献8

内蒙古农业大学学报（社会科学版）
2007年 第1期

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