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本科生导师制是人才培养的有效途径
被引量：
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摘要
实施导师制是学分制条件下加强学生教育管理、引导学生成长成才的有效措施。文章通过分析目前大学生教育管理工作现状 ,结合本科生导师制的历史渊源及发展现状 ,提出健全本科生导师制是提高人才培养质量 ,加强本科生管理的必然趋势。
作者
孟少英
孙诚
赵瑞华
机构地区
天津科技大学
出处
《理工高教研究》
2004年第3期80-81,85,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
本科生
导师制
学分制
人才培养
高校
教学管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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