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美国ETS信息通信技术素养评价及其启示
被引量：
2
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摘要
美国教育考试服务中心和一些大学合作开发的信息通信技术素养评价是一种基于互联网的、实时交互的、情境化任务和有监督的联机测验。该测验虽然是为高等教育服务的,但它的评价理念和实践形式,具有非常鲜明的特点。这项测验对于我国中小学信息技术课程评价具有一定的借鉴价值。
作者
马德四
蒋鸣和
机构地区
华东师范大学教育学系
上海市教育科学院现代教育实验室
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第3期108-109,共2页
Education Exploration
关键词
ETS
信息素养
评价
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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教育探索
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