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中美中学语文教材研究综述
被引量：
4
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摘要
目前,我国跨国中学语文教材的研究存在以下问题:一、在对本国语文教材各个系统的研究中存在着研究层面混乱的现象;二、我国语文教材的编写在总体上缺乏理论的指导;三、跨国语文教材比较研究处于抽象的观念形态之中,研究以零散的形式呈现,没有形成系统完整的体系。
作者
缪佳芹
机构地区
西南大学文学院
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第3期41-42,共2页
Education Exploration
关键词
中关中学语文教材
比较研究
内容
问题
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育探索
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